Für Kita-Leitungen und pädagogische Fachkräfte
sowie Kita-Träger und -Verbände
Fachtag: "Zukunft gestalten im Kita-Alltag-
BNE als Leitmotiv in den Bildungsleitlinien erlebbar machen"
4.12.2025 | 10:00 - 16:30 Uhr | Rudolf-Steiner-Haus, Mittelweg 11-12, 20148 Hamburg
Rückblick
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist keine zusätzliche Aufgabe – BNE ist ein Perspektivwechsel im Kita-Alltag!
Beim Fachtag thematisierten wir, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung als Leitmotiv in den Hamburger Bildungsleitlinien für die frühkindliche Bildung verankert ist und wie sich BNE in einem ganzheitlichen Sinne (Whole Institution Approach) alltagsnah, kindgerecht und ohne Mehraufwand umsetzen lässt. Im Fokus stand dabei auch, wie sich BNE und der Kinderperspektiven-Ansatz wunderbar ergänzen.
In den verschiedenen Erlebnisräumen zu den Themenschwerpunkten Abfall/Konsum, Mobilität/Energie, Ernährung/Biodiversität und Wasser gab es:
- Impulse von Expert*innen aus der Praxis, mit dabei: Stadtreinigung Hamburg, HVV Schulprojekte (mit Angeboten für die Kita), Fuchsmobil vom NABU, Neugier Ahoi, S.O.F. – Umweltstiftung u.v.m.
- Markt der Möglichkeiten mit vielen lokalen Bildungspartner*innen
- Einblicke in die Kitapraxis von pädagogischen Fachkräften aus ausgezeichneten KITA21-Einrichtungen
- Lernstationen zum Ausprobieren und zum Erlangen von Hintergrundwissen
- Kreative Methoden und praktische Umsetzungsideen für Ihre Kita
Einen fachlichen Impuls brachte Dr. Marko Bleiber zum „Kinderperspektivenansatz“ ein.
Zudem gab es ein Grußwort von Dr. Dirk Bange, Leiter Amt für Familie, Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung.
Der Fachtag bietet wie immer Raum für Vernetzung, Inspirationen und konkrete Anregungen für Ihre nachhaltige Kita-Praxis.
Der Fachtag wurde gefördert aus Mitteln des Hamburger Masterplans BNE 2030. Die S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung setzt den Fachtag um in Kooperation mit DESY – Neugier ahoi!
Nachbereitung: Protokoll und Downloads
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Nachberichterstattung von der Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung:
